了凡四訓
無中生有
動畫欣賞
結語
建準的二十一世紀
我曾看過一篇報導指出,全世界六十億人口,只需要有二千位發明家,他們所發明創新的原理、原則和事物,供全世界使用已是綽綽有餘。話雖如此,發明家可是推動世界進步的原始動力。
民國八十一年,我領取國家發明獎時,發現一個數據讓我相當驚訝,當年取得發明專利的發明人,有超過百分之五十以上的人學歷在初中、國中以下,大學以上發明人的百分比則是個位數,當時讓我體會到發明能力的高低並不一定和學歷成正比。
對照到我自己身上,我感觸很深,以我發明的三個裡程碑:「軸向繞線徑向氣隙式直流無刷馬達風扇」、「單向馬達」和「磁浮馬達」來說,設計源頭往往都是在一念之間形成。
雖然我不是什麼高科技研究人員,但只要抱持著濃厚的興趣,遇到瓶頸努力思索問題源頭,並將所學融會貫通,擴大思維,然後放大膽子去做、去實驗,發明之路並不遙遠。
擁有了發明和專利,企業永續經營的夢想就得以實現。